学習参観に続いて、学級懇談会、中学校入学説明会がありました。ご参加ありがとうございました。また、１年間お世話いただいた学級委員の皆さまには感謝申し上げます。

　本日の学習参観、ありがとうございました。お子さんお一人につきご家族１名までという制限はありましたが、たくさんの方にご参観いただきました。日頃の子供たちの学習の様子を少しでも感じていただけたのではないでしょうか。

　６年生の学習参観は、「Ｔｈａｎｋ　Ｙｏｕ　Ｆａｍｉｌｙ　Ｃｏｎｃｅｒｔ」です。６年生は忙しい中、そのリハーサルを短時間で行いました。６年生は、歌もうまいのですね。保護者の皆様、楽しみにおいでください。

　５年生の図工科「版画」の１時間目がありました。５年生の思い出の１枚を刷り上げます。自分がいること。そして背景は色がつくこと。今回の版画の特徴の説明がありました。自分の顔はしっかりと彫り込みます。背景は、カラーを活かして「線彫り」で押さえます。さっそく、下書きのデザインから始まりました。

　４年生の理科。いよいよ、水が沸騰するときの「あわ」は何なのかを確かめる実験です。あわを「ろうと」と「くだ」で導いて、ナイロン袋につなぎます。ナイロン袋に「空気」がたまれば、あわは空気。ナイロン袋に「水」がたまれば、「水が姿を変えたもの（水蒸気）」ということになります。水だけど、空気中にある見えない「水蒸気」という概念が掴めるかどうかがポイントですね。