日本のここ、おすすめ! 5年外国語科

「This is Okinawa.」「The sea is very beautiful.」など、英文で日本を紹介する単元の学習をしています。グループごとに分担を決めて発表します。北海道や沖縄県、神奈川県、栃木県のことについて調べています。観光名所や名物などを調べて、英文で表現する学習です。おいしそうな物を写真付きで紹介するようです。

卒業式練習 6年生

3月4日(月)、3月になりましたがまだまだ寒い日が続いています。6年生は、本日より卒業式の練習を開始しました。担任の先生が氏名点呼をしたら「はい」と返事をして起立し、ステージ上へ進み校長先生から卒業証書を受け取ります。初めての練習だったので、動きがぎこちなかったのですが、練習を重ねて堂々とした態度で卒業式に臨めるようにしたいです。6年生は卒業まで登校日数があと10日となりました。

図画工作科「ギコギコ トントン~木工~」 3年生

図画工作科「ギコギコ トントン」の学習で、木材を材料にノコギリ・トンカチを正しく安全に使い、作品づくりを始めました。初めてのノコギリやトンカチに戸惑いながらも、徐々に手際がよくなってきた子供たち。どんな作品が完成するか楽しみです。
最近はDIYも流行っているので、もしかして趣味になる子もいるかも・・・

理科「磁石につけよう」 3年生

磁石にくっつく物を調べました。子供たちの予想は、金属は全て磁石に付くという考えでしたが、実際に試してみると金属でもアルミニウムや銅は磁石に付かず、「鉄のみが磁石につく」ことに驚いていました。
また、実験を通して、磁石は直接物と付いていなくても、「鉄を引き付ける力」があることや、S極とN極があり、「同じ極同士はしりぞけ合い」、「違う極同士は引き付け合う」ことが分かりました。
そして、2年生が見学に来た授業では、「磁石に鉄をくっつけるとその鉄は磁石になる」ことにとても驚いていました。
たくさんの実験を通して、学びを深めました。

命の学習をしたよ(2年生)

 2月28日(水)に、養護教諭と一緒に命の学習をしました。
お家の方へのインタビューをしたことを伝え合ったり、赤ちゃんがお母さんのお腹の中で成長する様子を教えていただいたり、赤ちゃんの人形を抱っこしたりしました。
赤ちゃんのもとになる卵子の小ささや、赤ちゃんの重さにびっくりした様子でした。
また、お家の方からのお手紙を読みました。
何度も読み返す様子や涙を目に浮かべながら読んでいる様子に、心が温かくなりました。
インタビューやお手紙のご協力、ありがとうございました!

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理科の実験を見学したよ(2年生)

2月27日(火)の6時間目に、3年生の理科の実験の様子を見学しました。
3年生は磁石の実験を行っていました。
途中で、3年生の先生から釘と磁石を借りて、プチ実験にも取り組みました。
理科の学習の楽しさを体験した2年生は、3年生への意欲をますます高めた様子でした。

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さかなクン 講演会

2月28日(水)、町民会館にて、テレビでおなじみの国立大学法人東京海洋大学客員教授 さかなクンが「さかなクンのギョギョッとびっくりお魚教室!」と題して、町内の小学4~6年生を対象に講演会を行いました。これは、入善町合併70周年記念事業 令和6年度「未来の子ども育成プロジェクト」によるものです。講演会では、小学校ごとに魚に関するクイズを出題して、子供たちの答えに対して詳しく解説をしていきました。黒東小学校へは「えびすだいは、あることをすると喜びます。それは何でしょう? 1、かたたたき 2、電気を流す 3、歯磨き」というクイズが出されました。さかなクンはえびすだいを飼っていて、歯磨きをすると口を開いてうれしそうにするそうです。後半は、環境問題について、プラスチックゴミが増えて海洋生物に悪影響が出ている。そのため、「食べ物を感謝していただきましょう」「マイバッグ、マイボトルを持とう」「ゴミは決められた場所に」という3つのことを続けることが大切ですとお話されました。さかなクンは、幼少の時に魚が好きで生態を調べたり、絵を描いたりしていたそうです。何かを好きになることや、夢や目標をもつことの大切さを教えていただきました。ありがとうございました。
【子供の感想】
「魚には、脚のような物がついていたり、変わった習性をもっていたりすることなど全く知らなかったので、勉強してさかなクンみたいに物知りになりたいと思いました。」

なかよしタイム

2月28日(水)、2月最後のなかよしタイムがありました。いつものとおり、けん玉、折り紙、あやとり、ハンカチ落とし、カードゲーム、ドッジボール、大縄跳びの班に分かれて活動しました。6年生と一緒に活動できるのもあとわずかです。上学年と下学年の交流が活発に行われて、楽しく過ごす時間になっています。

大成功 6年生を送る会 

2月22日(木)、「思い出をむねに 世界へとびたて ありがとう黒東リーダー」をテーマとして、6年生を送る会が行われました。プログラム1番の6年生入場では、6年生が1年生と共にステージに登場しました。5年生代表の始めの言葉の後、2年生の出し物から始まりました。各学年、6年生に楽しんでもらおうと、劇やクイズ、ダンスなど工夫をこらした出し物を披露しました。お世話になった6年生に感謝の気持ちを伝えることと、中学校へ入学しても頑張ってほしいという思いを出し物に込めた、心温まる発表でした。6年生は、下級生への感謝の気持ちを合唱と合唱に込めて堂々と発表しました。5年生は、黒東小学校のこれからのリーダーとして、立派に会場準備や進行、片付けなどをやり遂げました。皆さん、お疲れ様でした。素晴らしい6年生を送る会でした。ありがとうございました。また、ご観覧いただいた来賓の皆様、保護者の皆様、ご多用にもかかわらずご来校いただきありがとうございました。

【プログラム】
1 6年生入場
2 始めの言葉
3 2年生 プレゼント渡し ダンス「やってみよう」
4 1年生 劇「おむすびころりん」
5 3年生 劇「マリオの大冒険」
6 4年生 劇「ラーメン太郎」
7 5年生 クイズ「新・黒東王は誰だ!!」
8 6年生 合奏「ありがとう黒東小学校」
9 全校合唱 「ビリーヴ」
10 インタビュー
11 終わりの言葉
12 6年生退場

【6年生入場】

                                                                                          
                                                                   【始めの言葉】

                   【2年生】

                                                                                            
             【1年生】

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            【3年生】


  

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                    【4年生】

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                         【5年生】

                                                                                                
                                                                               【6年生】


                                                                                               
                                                                                              
      【終わりの言葉】

                                                                                                 

       【メッセージ等】


分数 2年生

算数で、分数の学習をしています。1枚の折り紙を同じ大きさに4つに分けた1つ分を、4と1を使って四分の一といいます。2分の1や4分の1のような数を分数ということが分かりました。4つに切った紙をくっつけると、元の大きさになるか確かめていました。いくつかの切り方で4つの同じ大きさの紙に分けることができました。この分け方を使うと、いろんなものを同じ大きさで3つ、4つに分けることができそうですね。

木版画 5年生

図画工作科で、木版画に取り組んでいます。自分の顔と、周りには1年間の思い出の物を彫っています。宿泊学習で作ったピザや運動会でのマーチングで演奏した鍵盤ハーモニカなど、思い出は様々です。彫る場所や物によって彫刻刀を使い分け、表現を工夫しているようです。刷り上がりが楽しみですね。

I want to be~. 6年生

外国語科で、「I want to be~.」の文型を使って、将来の夢の文章を作っています。タブレットを使って、将来なりたい職業などを英文にしていました。プレゼンソフトを使って、その職業に関係する画像等も用いて作成します。自分の夢を文章にすることはとても大切なことですね。

調べて話そう、生活調査隊 4年生

国語科で、生活に関する疑問をグループで調査して、クラスのみんなに発表するという単元があります。子供たちは、調べたいこと話し合って決めて、アンケートをつくっていました。アンケートについても、どのような答えを用意すれば結果を分かりやすく集計できるかを考えてつくっていました。タブレットを活用しながら、手際よく作業を進めていました。

卒業カレンダー 6年生

卒業まであと〇〇日。6年生が卒業までのカレンダーを作りました。各自の思い出のイラストも書き込みながら作りました。先生も作っていました。黒東小学校へ登校するのもあと20日ほどということで、寂しい気もしますが勉強やその他の活動にやり残したことがないように精一杯取り組んでほしいです。