５月１９日（月）、４年生が国語科で都道府県の旅を学習しています。学習課題は「行きたい都道府県をしょうかいしよう」です。行ってみたい都道府県を選んで、有名なものをタブレットで調べました。最後に「長野県は善光寺が有名です」「福井県は、きょうりゅうはくぶつかんがゆうめいです」などと発表しました。調べているうちに、実際に行ってみたくなりましたね。

５月１６日（金）、２年生が国語科で「たんぽぽのちえ」を学習しています。学習課題の「かしこいと思う たんぽぽのちえを つたえあおう」に取り組みました。４つのたんぽぽのちえのうち、１つ選んで、選んだ理由をノートに書きました。「たんぽぽが天気にあわせて、わた毛をひらいたり、すぼめたりすることをえらびました。しめっておもくなると、たねをとおくまで とばせないからです」などと発表しました。たんぽぽのちえにおどろいたり、ふしぎにおもうことがいくつもあったようです。

５月１５日（木）、５年生が社会科で、低い土地のくらしを学習しています。学習課題「輪中に住む人々は、どのようにして水害からくらしを守ったのでしょうか」を考えました。写真やグラフなどの資料を参考にして、「水屋の石垣を高く積み上げて、水害が起きても、食料品を蓄え生活できるようにした」などと発表しました。他にも様々な工夫がされていることを見つけることができました。

５月１６日（金）、今日も町体練習が行われました。ハードル走や走り幅跳び、走り高跳び、リレーの練習もしています。来週に向けて、自己ベストをめざして、一人一人が頑張っています。

５月１５日（木）、２年生は算数科で、ひき算のきまりを学習しています。問題「クラスには、本が　ぜんぶで４１さつあります。今、１５さつ　のこっています。かし出し中の本は、何さつですか」を考えました。４１さつ から１５さつをひくと　答えは２６さつになりました。ひき算の答えに　ひく数をたすと、ひかれる数になることを学びました。

５月１５日（木）、１年生は算数科で、「１０はいくつと いくつ」を学習しています。１０は４と６に分かれます。１０は５といくつにわかれるか、１０は７といくつになるかなどを考えました。これができると、たし算をするときに役にたちますね。

５月１４日（水）、６年生は社会科で、内閣が行っている仕事について学習しました。内閣は国会が決めた法律と予算にしたがって国の仕事をしていることや様々な省庁に分かれて仕事をしていることを知りました。国民の祝日も、国会で決められた法律にもとづいていて、内閣が決められたことを実行すると学習しました。最後に祝日にはどのようなものがあるか考えました。「こどもの日」「天皇誕生日」などと発表していました。

５月１４日（水）、環境委員会によるアルミ缶・エコキャップ回収が始まりました。朝、児童玄関前廊下に回収Ｂｏｘがあります。ぜひ、協力をお願いします。朝、登校後に早速、入れている人がいました。ありがとうございます。

５月１４日（水）、本日も朝の時間に町体練習がありました。５、６年生はハードルを５台にしました。歩数を意識しながら練習しました。本番では、練習の成果をだして自己ベストを目指してほしいです。

５月１３日（火）、１年生は生活科でアサガオを育てています。晴れた朝に、みずやりをしています。今日は「めがでとる」という声が聞こえてきました。毎日のみずやりを楽しみにしているようです。

５月１３日（火）、朝から気持ちよく晴れたので、グラウンドでハードル練習をしました。ハードルを３台にして、歩数を合わせることを意識して練習しました。少しずつ慣れてきて、ハードルを倒すことも少なくなりました。

５月１２日（月）、４年生が国語科で、人の話を聞きながらメモを取るときにどのようなくふうをすればよいか学習しました。どのようなことをメモしたか、全員が写真に撮ってタブレットで見ました。メモでくふうしたことは「短く書く」「かじょう書きにする」「やじるしを使う」など、発表しました。

　５月２日（金）、３・４年生は高岡市方面へ遠足に行ってきました。
　まず、高岡大仏の見学に行きました。子供たちからは「思ったより大きい！」と歓声があがりました。そのあとは、ショウワノート高岡工場へ行きました。普段使っているノートの製造過程を見学しました。子供たちは興味津々な様子で見入っていました。
　最後におとぎの森公園に行き、待ちに待ったお弁当とお菓子を食べ、室内の遊具で思い切り体を動かして遊びました。
　集団行動のきまりやマナーを守って仲良く行動することができ、みんなにとって、とても楽しい１日となりました。

５月９日（金）、２年生は書写で漢字の学習をしました。「黄」「色」「黒」「太」の漢字を練習しました。ドリルに何度も書いて覚えていました。

５月９日（金）、１年生が１学期のめあてを話し合っていました。生活面では、「きゅうしょくで たべきれるりょうに ちょうせつする」、友達には、「いっしょに あそぼう」「いっしょにがんばろう」など　ぽかぽか言葉を使いたいなどの意見を発表していました。