３月１３日（木）、２年生は算数科で「計算ピラミッド」の問題に取り組みました。となりどうしの数を足して、ピラミッドの上の計算に進んでいきます。足し算や引き算をして、ピラミッドの空らんをうめていきました。

３月１３日（木）、１年生は算数科で「かたちづくり」の学習をしています。この日は「かぞえぼうで、いろいろな かたちをつくりましょう」という課題に取り組みました。色のちがうかぞえぼうで さかなや家などをつくり、かぞえぼうを何本つかったか数えました。

３月１２日（水）、４年生は図画工作科で木を使った作品を製作しています。使い慣れないノコギリで木材を切り、かなづちを使ってクギを打ちました。動物や建物など、思い思いの作品が完成しています。

３月１２日（水）、５年生は国語科で「大造じいさんとガン」を学習しています。学習課題「どうして大造じいさんは、残雪を助けたのでしょう」を考えました。「じいさんは、残雪をひきょうなやり方で たおしたくなくて、また、戦いたかったから」「仲間思いのガンを見て、すごく心をうたれたから、けがを治して、また、せいせいどうどうと たたかいたいから」など、大造じいさんの気持ちを考えて発表しました。

３月１１日（火）、４年生は道徳科で「一つの『青』」にねがいをこめて　を学習しました。校歌は何のためにあるのか考えました。「儀式のため」「音楽の授業のため」などの意見が出ました。毎日、卒業式練習で校歌を歌っているので、自分たちの校歌を思い起こすよい機会となりました。

３月１１日（火）、３年生は国語科で「モチモチの木」を学習しています。物語を読んだ後、場面ごとに、「豆太」と「じさま」の行動や会話、そのときの様子をワークシートに書き出しました。場面ごとに書きながら、登場人物の様子を深く読み取っているようです。

３月１０日（月）、卒業式まであと１週間となりました。午前中に予行練習を行いました。卒業生の入場から退場まで、ひととおり練習しました。細かなところは今後修正していきます。少しずつ本番に近づいていると感じます。

３月６日（木）、３限目に卒業式の練習をしました。この日も、卒業生の入場から退場まで一通り練習しました。歌は大きな声で歌うことができます。６年生に対して、キリッとした態度と心のこもった歌で感謝の気持ちを伝えられたらよいですね。

３月６日（木）、５年生は家庭科でぞうきんをつくりました。今ではぞうきんを縫うことも少なくなりましたが、できあがったぞうきんに名前も縫いました。名前を縫い付けるのは、なかなか難しかったようです。裁縫に慣れておくと、ボタンを付けるなど役に立つこともありますね。

３月６日（金）、３年生が外国語活動で、Unit9「Who are you?」の単元で音読会を行いました。「I see something white.」「I see something black.」「I see something long.」「Are you a･･･？」などの文章をグループで分担して音読しました。大きな声で、相手に伝わることを意識して上手に発表しました。

３月５日（水）、３限目に体育館で卒業式練習を行いました。卒業生入場や退場、起立、礼の仕方など、式の基本的な練習を行いました。これから、細かなところまで練習を重ねていきます。６年生は、式では下級生に堂々とした姿を見せてくれることでしょう。在校生は、６年生に感謝の気持ちを、歌や態度で示せるように頑張って練習しましょう。

３月５日（水）、朝の時間になかよしタイムがありました。いつもどおり、体育館で大縄跳びとドッジボール、その他、カードゲーム、けん玉、ハンカチ落としが行われました。６年生と一緒に活動できるのもあとわずかとなりました。今のうちに６年生と遊んでおきましょう。

３月４日（火）、６年生が体育科でバドミントンをしました。ペアをつくってゲームをして楽しみました。ラケットでシャトルを打つのは、なかなか難しいようです。６年生は卒業まで、あと９日間となりました。残りわずかな小学校生活ですが楽しく過ごしてほしいです。

３月４日（火）、いよいよ３月になり卒業式が近付いてきました。教室では、卒業式で歌う歌練習が行われています。在校生は「明日へつなぐもの」を歌います。歌い終わったら、気を付けるところを歌詞カードを見て確認しました。卒業生への感謝の気持ちを込めて一生懸命に練習しています。

２月２７日（木）、５年生を対象に「さんだわら教室」が行われました。さんだわらは、入善町の特産品である入善ジャンボ西瓜を出荷する際に、傷がつかないように西瓜の上下を保護するものです。冬の間に、わらを編んで楕円形に仕上げます。この日は、ジャンボ西瓜の生産農家の藤田さんをはじめ、農家の方や指導者の方が１０名ほど集まり講師を務めていただきました。子供たちは、指導者の方に教えてもらいながらわらを編んでいきました。楕円形のさんだわらができあがり、余計なわらをはさみで切って完成です。子供たちは「わらをあむのが難しかった」「店で見たことはあるけど、さんだわらという名前ははじめて知った」などと感想を述べていました。ジャンボ西瓜を通して、ふるさとのよさをまた一つ知ることができました。