11月26日(水)、2年生が算数科で九九を学習しています。この日は、「8のだんの九九のつくり方をくふうしてかんがえよう」という画題に取り組みました。かけられる数とかける数を入れかえてもこたえは同じなので、「8✕4=32」は「4✕8=32」のように入れかえてみました。くふうして九九を考えています。














11月26日(水)、2年生が算数科で九九を学習しています。この日は、「8のだんの九九のつくり方をくふうしてかんがえよう」という画題に取り組みました。かけられる数とかける数を入れかえてもこたえは同じなので、「8✕4=32」は「4✕8=32」のように入れかえてみました。くふうして九九を考えています。













