９月１２日（金）、２年生が国語科で「書いたら、見直そう」の学習をしていました。文章を、どのように直したらよいか考えました。「ぼくわ」を「ぼくは」に直したり、「　」を使って書いたりして文章を見直しました。文章が直せるようになるといいですね。

９月１２日（金）、朝の時間に応援練習がありました。この日は、入場した後、ラジオ体操とエール交換、応援練習をしました。大きな声が出ていました。その後、運動会のうたと校歌の練習もしました。腕の上げ下ろしの仕方などの確認をして、動きもそろってきました。子供たちは、本番に向けてとても頑張っています。

９月１１日（木）、朝の時間に応援練習を行いました。この日は入場して隊形を確認した後、エール交換と応援練習をしました。練習するたびに大きな声が出るようになってきました。最後にグラウンドの草むしりも行いました。短時間でたくさんの草をとっていました。今までの暑さに比べると、涼しい朝でした。

９月１０日（水）、５・６年生がそろってグラウンドでマーチングの練習をしました。入場から退場まで、ひと通り練習しました。動きや場所の確認をしながら演奏しました。少しずつ息も合ってきたようです。本番が楽しみです。

９月１０日（水）、朝の時間に体育館で応援練習がありました。エール交換と赤組・白組の応援練習をしました。団長の声に続いて、子供たちの応援の声が響いていました。とても上手に練習が進んでいます。

９月９日（火）、３年生は算数科であまりのあるわり算の復習をしていました。「31÷7」「58÷6」などの演習問題をたくさん解きました。わり算の、あまりは、わる数より小さくなることに気を付けながら問題に取り組みました。一人で取り組んだり、ペアで取り組んだりして多くの問題を解きました。

９月９日（火）、朝の時間になかよし清掃を行いました。グラウンドの草が目立ってきたため、全校で草むしりをしました。短時間でたくさんの草をとることができました。暑い中、よく頑張りました。

９月８日（月）、５年生が外国語科で、自分のできること、できないことを友達と伝え合いました。友達とペアになり、「What can you do?」と質問して、「I can play soccer.」や「 I can’t play soccer.」などと答えていました。また、友達は何ができて、何ができないのかをメモすることもできました。

９月８日（月）、６年生が算数科で作図の学習をしています。「三角形ＡＢＣの２倍の拡大図になる三角形ＤＢＦを作図しよう」の課題に取り組みました。定規とコンパスを使って作図をしました。この後、三角形ＡＢＣの２分の１になる三角形も作図しました。

９月５日（金）、４年生が小数の筆算をしていました。整数と少数のしくみをふり返りながら計算しました。「5.76－3.2」や「6－0.42」の計算に取り組みました。小数点をそろえて計算することができました。

９月５日（金）、朝の時間に応援練習がありました。体育館とランチルームに分かれて練習しました。赤組・白組のそれぞれの応援練習とエール交換の練習をしました。だんだんと大きな声が出てきました。

９月４日（木）、３年生が図画工作科で「ふしぎな乗りもの」の作品を製作しています。案を考えた後、思い思いに絵を描きました。空飛ぶ乗りものや電車のような乗りものなど、想像力を働かせて描いていました。完成が楽しみです。

９月４日（木）、朝の時間に運動会の結団式がありました。結団式をしました。その後、赤組・白組がそれぞれ応援の練習をしました。５、６年生のリーダーがお手本を見せたあと、「行っけー、行け　行け　行け　行け　白組」「燃えろ　燃えろ　心を一つに燃えあがれ」などと声を出して練習しました。体育館とランチルームで練習しています。まだまだ、暑い日が続きますが本番に向けて頑張ってほしいです。

９月３日（水）、２年生が図画工作科で「どんどん かわるよ新聞紙」の学習をしました。新聞紙をおったり、ねじったり、さいたりして形を変えて変化を楽しみました。頭にかぶってみたり、服にしてみたり、楽しい工夫が見られました。

９月２日（火）、５年生が理科でアサガオの花のつくりを観察しました。ヘチマの花は、おばなとめばなに分かれていて、アサガオの花はどれも同じということを知りました。また、アサガオの花びらの中には、花粉のついたおしべが５本と１本のめしべがあり、花によってつくりがちがうことを学びました。