５月１４日（火）から、ＯＰＳ（お花 ぽかぽか さわやかに）環境委員会によるアルミ缶とエコキャップの回収が始まりました。１回多目的ホールで回収しています。この活動は、資源のリサイクルと環境保全のために何ができるかを考えることをめあてにして、年間を通して期間を設けて行います。今日は早速、たくさんのアルミ缶とエコキャップが集まりました。みんなで活動に協力できたらよいですね。

５月１４日（火）、１年生は生活科でアサガオを育てています。先日、鉢に種を植えて毎朝水やりをしています。芽が出るのが楽しみですね。

５月１３日（月）、４年生が図画工作科で楽しいお話を考えながらふしぎな山を描いています。学習のめあては、描く材料を選んだり、自分でお話を考えたりして楽しく絵を描くことです。絵具や色鉛筆、マジック、クレヨンなど様々な材料を使い、自分で考えたお話をもとに、楽しい場面を想像しながら描いています。

５月１０日（金）、２年生の生活科で野菜を育てる学習をしています。この日はミニトマトの苗を鉢に植えました。鉢に土を入れて、苗をポットから取り出して植え付けました。土が不足していたので補充しました。みんな苗を大事そうにながめていました。これからの生長が楽しみですね。

５月１０日（金）、今日は朝から気持ちのよい青空が広がりました。４年から６年生は、毎朝、５月２２日の入善町小学校体育大会に向けてハードル走等の練習をしています。この日もハードル走の練習をしました。３歩でハードルをまたぐことや最後まで全力で走りきることなどを意識して練習しました。練習の成果が少しずつ表れています。

５月９日（木）、６年生の算数は文字と式を学習しています。はばが５ｃｍのテープを、１０ｃｍや１５ｃｍ、２０ｃｍの長さで切り取ります。それぞれの面積は何ｃ㎡になるかという問題で、長さをＸを使って　５✕ Ｘ ＝〇ｃ㎡　と表しました。こうすればかける数字が変わっても、Ｘに数字を入れて式を立てて計算することができることを学習しました。文字を使うと式を立てるときに考えやすいですね。

５月９日（木）、３年生が外国語活動で「How are you？」（どんな気持ちですか？）、「I’m 〇〇．」という表現を学習しました。気持ちの答え方は「good,happy,sad,fine,sleepy,hungry,great」などです。ジェイロン先生が、「How are you？」と聞くと、「I’m hungry.」「I’m fine.」などと元気に答えていました。タブレットを活用して、ゲーム的な要素も取り入れながら楽しく学習していました。

５月８日（水）、企画委員会による「１年生ようこそ集会」が行われました。１年生が６年生と手をつないで入場しました。開会の言葉のあと、１年生の自己紹介がありました。皆、名前と好きなことをとても上手にお話しました。続いて、誕生月の仲間たちでは、手をつなぎながらスキップをしました。最後にインタビューをして集会は終わりました。全校で、１年生を温かく迎える楽しい集会になりました。

直線や曲線、ギザギザ線、太い線、細い線、カラフルな線、フリーハンドで書いた線、定規で書いた線。線の書き方を工夫したり、重ねたりしながら線の世界を広げていきました。今回はその線を使って、オリジナルのこいのぼりをつくりました。

４年生の理科の水の沸騰の学習を思い出しながら、ガスコンロに点火し、やかんでお湯を沸かしました。そのお湯を使って、急須でお茶を入れました。ガスコンロや急須、やかん等、子供たちが普段あまり使わない道具を使うので、子供たちは興味津々でした。今回のお茶のお味はいかがだったでしょうか。次回はお茶の飲み比べを計画しています。

社会科の学習で地球儀を見ながら、世界の大陸や海洋、そして国々を確認しました。世界地図と地球儀の違いに気付きました。「緯度」「経度」「赤道」が今回のキーワードです。

５月７日（火）、３年生が水彩絵の具で花の絵を描いています。オトメキクザクラ、チューリップ、オランダミミナグサ、タンポポ、オオイヌノフグリなどの花の色や形を調べながら、好きな色で着色しています。どんなすてきな花ができるか楽しみですね。

５月２日（木）、早くも風薫る月となりました。４年生から６年生が、今月２２日（水）の入善町小学校体育大会に向けて、ハードル走の練習を始めました。グラウンドに集合し、陸上教室で習ったウォーミングアップの後に、ハードル走の練習をしました。ハードルから少し離れたところからまたぐことを意識して練習をしました。まだ、慣れない様子ですが練習を重ねていきたいと思います。

５月１日（水）にミライユウスポーツスポーツクラブ代表の山下優嘉さんに先月に続いて来ていただき、４年生で陸上教室を開催しました。この日も、短距離を走るために意識するとよいことを、実技をまじえてたくさん教えていただきました。ウォーミングアップの後、膝を高く上げて足を強く地面につけることと、スタートのときに体を前に出すことを重点的に練習しました。子供たちは教えていただいたことを意欲的に実践していました。また、放課後には教員を対象にした陸上教室も開催していただきました。山下さん、何度もご指導していただきありがとうございました。

５月１日（水）、２年生が生活科の授業で夏野菜を育てる計画を立てています。アサガオの青い鉢でミニトマトを育て、学校の畑で育てたい野菜を一つずつ植えます。この日は、タブレットを使ってどのような夏野菜があるのかや育て方、害虫のことなどを調べました。これから野菜を植えるのが楽しみですね。