4年生です。総合的な学習の時間(単元名は未公表)に「黒部川」をテーマに取り組んでいます。前回に続いて、2回目の黒部川訪問でした。梅雨も終わり、水量も少なくなっていました。、前回の経験もあって、持ち物や川へのアプローチもかなり落ち着いてきましたね。このまま夏休みに入りますが、「黒部川」の学びはきっと子供たちのなかで、夏休みも続いていくでしょう。ただし、子供だけで絶対に川や海に行ってはいけません。








4年生です。総合的な学習の時間(単元名は未公表)に「黒部川」をテーマに取り組んでいます。前回に続いて、2回目の黒部川訪問でした。梅雨も終わり、水量も少なくなっていました。、前回の経験もあって、持ち物や川へのアプローチもかなり落ち着いてきましたね。このまま夏休みに入りますが、「黒部川」の学びはきっと子供たちのなかで、夏休みも続いていくでしょう。ただし、子供だけで絶対に川や海に行ってはいけません。








15日(木)に、恒例の「新川むつみ園との七夕交流会」が行われました。新型コロナ感染症対策として、昨年度同様に施設での集会は行わず、むつみ園から代表の方が来てくださいました。6年生のボランティア委員会が挨拶をし、むつみ園からは、七夕飾り用に笹をいただきました。来年こそ、集会を実施したいものですね。




15日(木)に、入善図書館から扇原係長、広川司書においでいただき、「にゅうぜん電子図書館」の説明を3~6年生が受けました。インターネットを利用して電子図書を借りられるという、たいへん便利な話でした。図書館まで行かずとも、一人一台端末を利用して本を借りられるのです。2週間たつと、自動に返却されるということが「便利だなと思った」と感想を話している子もいました。タブレットは、慣れるまでまだ常時的な持ち帰りはいたしませんが、2学期から学校からでも本を借りられるようになります。一人一台タブレットの利用にぴったりのタイミングで驚いています。入善町すごいですね。写真は、6年生、4年生、3年生、5年生の様子です。








久しぶりに理科室を覗いたら、6年生が実験をしていました。どうやらテスト週間も終わって、実験が始まったようです。ジャガイモの葉の光合成による「でんぷん」の生成の有無を確認する実験です。葉を湯煎し、エタノールで葉の色を抜いてから、でんぷん反応を調べるのですから、かなり6年生らしい理科です。みんな、集中して取り組んでいました。




一人一台タブレット。まずは学校の授業で使えるようになることを目指しています。家庭に持ち帰るより、まずは学習で使えるようになる。そのためのアプリの一つが、ロイロノート・スクールです。今日は、ロイロノート・スクールを3年生が学んでいました。早く学習で使えるようになればいいね。


朝の時間に、ラジオ体操練習が始まりました。いよいよ夏休みが近づいたことを実感します。体操は左側からとか、かかとを上げる運動、上げない運動がある等、ラジオ体操は意外に難しく、第2体操までやるとなかなかの運動量です。交通安全優先のために、集まらないで自宅でやる人もいますが、この夏も全員がラジオ体操を行います。




10時10分。警報ベルがなり、避難訓練が始まりました。調理室から火災が発生したという想定での避難訓練です。避難時間も早く、多くの子供たちが静かに避難をしています。今回は、1年生の先生と「真剣にやることだけ」を意識させてくださいと話していたので、避難訓練に真剣に取りくんだかどうかだけを評価してみました。ほとんどの子が、「真剣に取り組んだ」と挙手しました。その後、各学級で避難の仕方について、ふりかえりました。訓練はできましたが、できれば本番にはあいたくないものですね。まず、火災予防ですね。




朝、アルミ缶をもってくる子が多いなと思ったら、ボランティア委員会が動いていました。1月に1週間、アルミ缶とペットボトルキャップの回収を実施しています。ご家庭ではリサイクルセンターに持って行く方が都合がいいと思いますが、学校での回収にご協力いただいています。手にした袋にアルミ缶を持ってくる子供たちの表情も、嬉しそうです。




なかなか天気に恵まれませんでしたが、お待たせしました!ついに1年生が、プールに入れましたよ。
外まで大きな歓声が響き、本当に楽しそうでした。また、入りましょう!




お待ちかねのクラブ活動の日でした。茶道クラブは、今日は「陶芸の日」です。外部から講師に来ていただき、ありがたいことです。異学年で、それぞれの世界を楽しんでいます。










1年生の生活科は、「学校探険」の学校の場所から「学校大好き」で学校にいるヒト(教職員)に対象が進みました。こう見ると、よく考えられている単元の展開ですね。先日は、校長室という部屋の発見でしたが、今回は「校長先生が何が好きですか?」という「学校で働く人」への質問でした。
昨日は、「どんな生き物が好きですか?」と聞かれました。「何が好きか?」「どんな生き物が好きか?」等は、なかなか聞かれると難しいものですね。「どんな生き物が好きか?」と聞かれて、「クワガタ」と答えてしまいました。もう少し校長先生らしいのにしておけばよかったでしょうか。休み時間に、3人の1年生がやってきましたよ。


学期末ですので、テストやプリントで学習のまとめをしている学級も多いです。今日は、話し合いをしている学級がいくつもありました。1年生は、「お楽しみ会」の計画を自分たちで進めているので、驚きました。保育所で、自分たちで話し合って活動することをやってきているので、たのもしい限りです。2年生は、「ザリガニを夏休みににどうするか?」についてグループで話し合っています。6年生は、ディベートで「犬と猫、飼うならどっちか」を討論形式で話し合っていました。学校では、一人でじっくりと思考することも大事ですが、他者と違う意見を話し合い、折り合いをつけていく経験がとても重要です。先生たちも、計画的に「話し合い」や「学び合い」を取り入れています。












ICTサポーターが勤務の日でした。この日のタブレットの授業は、6年生のみでした。ロイロノート・スクールを使っています。2学期からはTeamsを使っていく予定ですが、まずは双方向の授業、プレゼンがまとめやすい「ロイロ」を利用しています。さすがに6年生は理解も早く、どんどん進めていました。


昨日は雨の日。5年生の体育は、タグラグビーでした。腰に付いたタグを取れば、相手の動きを止められます。タックルもなく、安全なのでラグビー型スポーツを思いっきり楽しめます。女子も臆せずに、相手の間を走り抜けようとしていました。次は水泳ができるかな。


6日(火)に、今年度初めての黒東小学校学校評議員会が行われました。5人の方に入善町教育委員会からの委嘱状をお渡しし、令和3年度の学校評議員をお願いいたしました。学校概況や1学期の取組についてご説明し、各委員から質問や貴重な意見をいただきました。1年間、どうぞよろしくお願いします。



